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香港公民科开学*课顺利展开

作者:admin 发布日期: 2021-09-03 二维码分享

  中新社香港9月2日电 (记者 韩星童)香港高中四个核心科目的优化措施于新学期中四级起推行,新设的公民与社会发展科(公民科)也正式开课。中新社记者9月2日访问首批开课的三间中学校长,他们均表示开课顺利,老师们从历史、国家安全等不同角度来讲述。

  9月2日,取代通识教育科(通识科)的公民科在多间中学*开课。香港将军澳香岛中学校长邓飞表示,*节课老师介绍了学科的学习宗旨、课程纲要、考评要求等基本内容,并与以前的通识科加以区分。学生们都感到很新鲜,也在课堂上踊跃提问。

  邓飞告诉记者,*学期公民科的教材由香港特区政府教育局提供,包括课件、给学生布置的习作等,下一学期才会有已经审核的课本出版。他认为,与其他学科相比,教育局对于公民科的主导性更强,规范教材的同时亦为教师提供培训。

  优才(杨殷有娣)书院开学后公民科*节课的主题是“总体国家安全观”,校长谭国伟向记者解释,若先讲述“一国两制”、宪法、香港基本法等法律内容对于刚升入高中的学生而言,有些沉闷和深奥,因此为引起他们对该科目的兴趣,特意选择从范围较宽的国家安全讲起。谭国伟表示,首日课程顺利,大部分老师都接受培训且准备好相应教材。

  谭国伟认为,公民科整合和调整了以往通识科的部分内容,例如通识科“当代中国”章节下讲解改革开放后的中国内地和香港,而公民科则更着重“一国两制”下的香港,令教学重点更为聚焦。

  不过,汉华中学公民科*课则是从历史入手讲香港问题,例如鸦片战争、《南京条约》等,校长关颖斌说:“学生只有掌握了这些*基础、*重要的内容,才能够明白香港是中国的一部分,从而才更容易理解‘一国两制’。”

  关颖斌又提到,汉华中学过往一直着重国民教育,有关理念也渗透在通识科中,因此在新旧科目过渡方面较为顺利。他也相信,通过公民科的学习,师生对国家认知会更深,对国民身份的认同程度也会更高。(完)

【编辑:王诗尧】

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